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Portada » Cecodap pide adaptar el inicio del año escolar a las condiciones de cada comunidad en Venezuela

Cecodap pide adaptar el inicio del año escolar a las condiciones de cada comunidad en Venezuela

Redacción MonitoreamosporRedacción Monitoreamos
23 septiembre 2026
en Venezuela
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El cofundador de Cecodap, Fernando Pereira, señaló que el inicio del año escolar 2026-2027 avanza a ritmos diferentes en Venezuela, de acuerdo con las condiciones de cada comunidad y centro educativo.

Durante una entrevista en el programa Punto y Seguimos de Radio Fe y Alegría Noticias, Pereira explicó que, aunque las clases comenzaron formalmente el pasado 14 de septiembre, algunos planteles todavía se encuentran en procesos de inscripción, reparación y mantenimiento.

El educador indicó que algunas familias esperan que las instituciones estén completamente acondicionadas antes de enviar a sus hijos a clases. Además, señaló que en algunos centros educativos de La Guaira todavía permanecen personas en campamentos transitorios.

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Ante este escenario, Cecodap planteó la necesidad de aplicar criterios de flexibilidad y permitir que cada comunidad, en coordinación con las autoridades, determine los tiempos y condiciones para retomar las actividades presenciales.

Pereira destacó que, dependiendo de la situación de cada plantel, también podrían implementarse modalidades semipresenciales o virtuales para garantizar la continuidad educativa.

“No hay una receta única y de ahí creo que la importancia sería que este inicio se pueda ir realizando gradualmente de acuerdo a las condiciones de cada centro”, afirmó.

 

Nota completa Radio Fe y Alegría 

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